Мы - дошколята!

  Подготовила: воспитатель Лосянская Оксана Владимировна Кто-то мечтает стать космонавтом, кто-то певцом, кто-то ветеринаром, кто-то художником или инженером. А Александр Сергеевич Пушкин всегда хотел быть поэтом и писать стихи, трогающие душу и сердце. Его мечты сбылись!  Он стал великим русским поэтом, стихи которого знают наизусть не только в России, но и во всем мире. Сказки Пушкина Свои сказки Пушкин написал в наивысший расцвет творчества. Сам поэт изначально создавал сказки вовсе не для детей. Но они сразу и довольно прочно укоренились в детской литературе. Это простые и понятные сказки. В них события сменяются калейдоскопом с бешеной скоростью, много линий, но дети совершенно точно и легко определяют главное в них. Например, «Сказка о рыбаке и рыбке». Вы ведь согласны, что нельзя быть такой злой и вредной, как старуха, хотеть слишком многого и незаслуженно обижать других? А таким как старик? Ведь в жизни важно уметь отказывать! Данная сказка – это как мини-энциклопедия

Подготовила: воспитатель Лосянская О.В.         Какие опасности ожидают ребенка на улице Безопасное поведение ребёнка на улице обусловлено тем, что он знает об опасностях, которые его подстерегают. 1.     Дорога. Ребёнку обязательно нужно объяснить правила дорожного движения. 2.     Строительные площадки и химические предприятия. Ребёнок должен знать, что нельзя заходить за территорию, которая огорожена забором. 3.     Гаражи и заброшенные дома. В них могут жить наркоманы, алкоголики, лица без определенного места жительства. Ребёнок должен обходить их стороной. 4.     Плохо освещенные и безлюдные места. Аналогичная опасность. 5.     Незнакомые люди. Ребёнок должен знать, что в лице каждого незнакомого мужчины или женщины может таиться угроза. Незнакомец может оказаться хулиганом, вором или ещё более опасным преступником. Объясните ему, что нельзя верить даже милой старушке, так как она может оказаться сообщницей бандитов. Как ребёнку вести себя в различных ситуациях Бе

Подготовила: воспитатель Лосянская О.В. Цель:   учить детей выбору правильной линии поведения по отношению к людям в различных ситуациях. Ход беседы: Воспитатель:  Ребята, сегодня я пригласила вас для важного разговора. Одно из непременных условий, благодаря которому человека именуют воспитанным и культурным, - это чувство уважения. Знакомое слово, не правда ли? Но что значит – быть уважительным человеком. Уважительный  - выражающий уважение  кому-нибудь. Уважение – указывает человеку, где и когда нужно остановиться, что прилично в данной ситуации, а что непозволительно, с учетом места, времени, возраста, положения человека в обществе. Предлагаю высказаться всем по очереди, что в вашем понятии «уважительный человек», начиная со слов «Уважительный человек…» (высказывание учащихся) После того, как выскажутся все желающие, я подчеркиваю, что проявление уважения и к себе и окружающим - признак воспитанности, культуры человека. -Как еще проявляется уважение? -За что мож