Мы - дошколята!

  Подготовила:  Лосянская Оксана Владимировна, воспитатель Новый год и Рождество – долгожданные праздники. Игры, забавы вокруг зеленой красавицы надолго остаются в памяти детей. В этот период не стоит забывать, что дома, на прогулках и в гостях вас могут поджидать самые неожиданные опасные ситуации. Поэтому стоит помнить о безопасности. Пиротехника детям не игрушка В новогодние праздники ежегодно имеются пострадавшие с серьезными механическими и термическими травмами от фейерверков, и немалое количество среди них — дети. Не разрешайте детям, самостоятельно пользоваться пиротехникой, а также играть со спичками и зажигалкам. Не оставляйте ребенка дома без присмотра В праздничной суете, с гостями, родители ослабляют свою бдительность за ребенком. А детям дошкольного возраста свойственна тяга к чему-то новому, неизведанному. Спички и зажигалки, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, лекарства и бытовая химия, то есть все то, что нельзя, обязательно манит ребенка. Поэтому так ва

Подготовила: Лосянская Оксана Владимировна, воспитатель Цель: Расширить и закрепить знания детей о зимних видах спорта. Задачи: 1. Закрепить представления о том, что спорт укрепляет здоровье человека. 2. Развивать у детей интерес к различным видам спорта, желание заниматься ими. 3. Воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни.    Хоккей — это спортивная командная игра на льду, целью в которой является забросить шайбу в ворота соперника большее число раз, чем это сделает команда соперника в установленное время. Шайбу передают от игрока к игроку по ледяному корту специальными хоккейными клюшками. Побеждает команда забросившая большее число шайб в ворота соперника.    Биатлон  —   это  комбинированный вид спорта, в котором спортсмен сначала бежит на лыжах, а затем стреляет из винтовки в мишень с расстояния 50 метров. Стреляют из положения «стоя» и «лёжа».    Фигурное катание - олимпийский вид спорта, основная идея которого заключается в передвижении спортсм

  Подготовила: Лосянская О.В. «Зимой» Автор: И. Соколов-Микитов Протянулся через дорогу и скрылся в густом ельничке разгонистый заячий след. Лисий, строченый. Лапка за лапкой, вьется вдоль зимней дороги. Белка перебежала дорогу и, вздернув пушистый хвост, быстро взмахнула на зеленую елку. На вершинах елок - грозди темно-лиловых шишек. Прыгают по шишкам бойкие лесные синички, переговариваются клесты. А внизу, на рябине, рассыпались краснозобые снегири. Стряхнув серебряный иней, взлетели всей стайкой и, точно румяные бусы, расселись на ветвях голой березы. Пролегла мимо школы большая наезженная дорога. Едут лесорубы-колхозники в лес, а бороды у лесорубов белые, на усах - сосульки. Бегут в школу ребята, валенками скрипят, рукавичками прихлопывают: - Ай да мороз! А в лесу Мороз кружева развесил - ни пером описать, ни в сказке сказать! Невзначай зацепишь - летит на шапки алмазная легкая пыль. «Кто как зимует» Автор: Г. Скребицкий и В. Чаплина Погляди в окно. Все стекло разр

  Подготовила:  Лосянская О.В. Осень - красивое время года, когда листья деревьев окрашиваются в золотистые цвета, лес покрывается в багряные, красные, желтые и коричневые краски. Всё чаще солнечные дни сменяет продолжительный дождь - переход к зиме. В сказках и рассказах про осеннее время года дети узнают, как выглядит лес осенью, о погодных явлениях и смены сезонов, как природа и весь её растительный и животный мир готовятся к долгой зиме. 1.      Сказка: Н. М. Грибачев "Рыжие листья" 2.     Русская народная сказка "Мужик и медведь" 3.     Сказка: Николай Сладков "Осень на пороге" 4.     Сказка: Георгий Скребицкий "Четыре художника" 5.     Сказка: Владимир Сутеев "Яблоко" 6.     Сказка: К. В.Лукашевич "Осень" 7.     Сказка: Э. Ю. Шим "Белые штаны" 8.     Виталий Бианки "Осень" (из сказки-рассказа «Синичкин календарь») 9.     Рассказ: И. С. Соколов-Микитов "Перед зимой" 10.     Сказка: Домаренок

Подготовила: Лосянская О.В. 1.        «Ветер и листья». По сигналу «Ветер!» - дети бегают по площадке в разных направлениях, помахивая листочками («ветер кружит в воздухе осенние листья»). По сигналу «Нет ветра!» - приседают («листья упали на землю») (1,5-2 мин). Бегать, не наталкиваясь, уступать дорогу друг другу; действовать по сигналу. 2.      «Найди пару». Ведущий раздает всем детям разноцветные кружочки или флажки (каждого предмета по паре). По сигналу ведущего дети бегают, а когда услышат хлопок или звук свистка, каждый должен найти себе пару по цвету кружочка или флажка и взяться за руки. В игре также могут принимать участие и нечетное количество детей, тогда один останется без пары и выйдет из игры. 3.      «Ворона». Одному ребенку завязывают глаза, и он становится спиной к детям. Каждый из игроков должен подойти к ведущему и поставить свою руку на плечо. Водящий говорит: «Покаркай, ворона!». Игрок каркает, а водящий угадывает имя того, кто каркал. Если угадывает –

  Подготовила: воспитатель Лосянская О.В. 14 октября 1926 г. в Лондоне была опубликована книга Алана Милна «Винни-Пух», которая стала любимым чтением многих поколений детей.  Известный английский писатель начал сочинять ее после того, как 21 августа 1921 года подарил своему сыну Кристоферу Робину на день рождения набитого опилками медвежонка. Свое имя плюшевый медведь обрел лишь несколько лет спустя, когда Кристофер Робин подрос.  Имя Винни позаимствовали у живой и забавной канадской медведицы, с которой Кристофер познакомился  в зоопарке. Вторую часть имени Винни-Пух получил благодаря лебедю, который жил у знакомых Милнов . Книги Алана Александра Милна выросли из устных историй, которые писатель рассказывал сыну. При этом большинство персонажей и мест действия в историях о Винни-Пухе – настоящие.                Алан Милн признавался, что ему особо ничего не надо было придумывать — он просто записывал игры и рассказы, в которые они играли с сыном. Маленький Кристофер Робин не ра

Подготовила: воспитатель Лосянская О.В. Психологи говорят, что вежливость для детей начинается с "волшебных" слов. Уже с раннего возраста малышу необходимо объяснить, что в разных ситуациях нужно говорить: спасибо, пожалуйста, извините. Это первые слова вежливости, которые должен знать каждый ребенок.  Вот некоторые советы: 1.      Не заставляйте ребёнка заучивать эти фразы на автомате, старайтесь, чтобы он произносил их искренне. 2.      Уделяйте внимание любым мелочам, за которые нужно благодарить, так как из них складывается наша повседневная жизнь. 3.      Обращайте внимание ребенка, что говоря каждый раз слово "спасибо" , он учится быть благодарным; желая спокойной ночи или доброго утра, он сам заряжается позитивом. 4.      Учите ребёнка отстаивать свое вежливым отношением к окружающим. Известно, что первые зачатки вежливости закладываются в семье. Практически правила вежливости для детей преподносятся близкими, а потом уже социумом. Ребёнок нео

  Подготовила:  Лосянская О.В. Осенняя погода очень переменчива, поэтому тщательно готовьтесь к походу в детский сад: продумывайте, как одеть ребенка и что взять с собой. Ничто не помешает ребенку знакомиться с прелестями осенней погоды, если одежда будет правильной и комфортной. Правильная одежда легко и быстро снимается и одевается, что позволяет развивать самостоятельность и повышает самооценку ребенка, не содержит сложных застежек и шнурков, а также соответствует погодным условиям, росту и размеру. Одежда не должна плотно облегать тело (за исключением майки, водолазки). Следите, чтобы брюки не сидели слишком плотно на бедрах, а свитера не жали под мышками. Отдавайте предпочтение натуральным тканям.  У осени для нас припасено три характерные погоды: тепло и дождливо, холодно и дождливо и просто холодно. Одеть ребенка слишком тепло − не выход. Это ничуть не менее опасно, чем одеть недостаточно: дети бегают, прыгают, потеют, а потом моментально замерзают на холоде. Верхняя о